Çocuklara Yabanci Dil Ögretiminde Drama Tekniginin Kullanimi

Hayati ÇEVİK

Yüksek Lisans Tezi 2006

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü

Fransiz Dili Egitimi Anabilim Dali

Danışman:Yrd. Doç. Dr. Nuran ASLAN

ÖZET

Betimlemeli bir yüksek lisans tezi olan bu çali s mada çocuklara yabanci dil ögretiminde drama tekniginin kullanimi örneklerle açiklanmaya çalisilmistir.Birinci bölümde arastirmanin temel kavramlari ve konulari üzerinde kisaca durulmustur. Ikinci bölümde Türkiye'de yabanci dil ögretiminin tarihçesinden söz edilmistir. Bu sayede ülkemizde drama tekni g inin kullanilmadi g ina dikkat çekilmistir. Üçüncü bölümde çalismamizin ana konusu olan dramanin tanimi, önemi, çocuk eğitiminde saglayabilecegi yararlar, çocukta dil gelişimi, drama sürecindeki ögeler, dramanin uygulama basamaklari, dramanin yabanci dilde sözel beceri, sözcük ö g retimi, dilbilgisi, yazin alanlarinda kullanimi ve dramanin yabanci dil ögretimine etkileri örneklerle açiklanmaya çalisilmistir. Dördüncü bölümde arastirmadan elde edilen sonuçlara ve önerilere yer verilmistir.

Anahtar Kelimeler: Anadili, Yabanci Dil, Dil Ögretimi, Yabanci Dil Ögretimi, Drama teknigi ,Çocuklara Yabanci Dil Ögretimi.

 

RESUME

L'USAGE TECHN _ QUE DU DRAMA DANS L'ENSE _ GNEMENT DES

LANGUES ETRANGERES DEST _ NEE AUX ENFANTS

Hayati ÇEVİK

These De Licence Supérieur, Département de Langue et de pédagogie

Française

Drectrice de These :Yrd. Doç. Dr. Nuran ASLAN

Dans cet ouvrage descriptive qui est une dissertation de licence supérieur, nous avons taché d'expliquer par les exemples l'usage technique du drama dans l'enseignement des langues étrangères destinée aux enfants. Dans le premier chapitre, les notions et les sujets élémentaires de la recherche sont examinées brièvement. Dans le deuxième chapitre, on a parlé de l'histoire de l'enseignement de la langue étrangère en Turquie. En profitant de cette chapitre, on a attiré l'attention sur l'absence de l'usage technique du drama dans notre pays. Dans le troisième chapitre, on a taché d'expliquer par les exemples, la définition, l'importance du drama pouvant assurer l'utilité dans l'enseignement de l'enfant, qui constituent le sujet élémentaire de notre travail, évolution languistique chez l'enfant, les éléments au cours du drama, les échelons d'application du drama, capacité orale du drama en langue étrangère, enseignement du dictionnaire, la grammaire, l'usage dans les champs de la littératures et les influences sur l'enseignement de la langue étrangère. Dans le quatrième chapitre, on a donné des places aux propositions et aux résultats obtenues à la fin de la recherche.